Lermethoden

Blog für Hochschullehre

Springe zum Inhalt
  • Startseite
  • Dokumente
Lermethoden

Dr. Sören Westerholz (Medizin/LMU München): Forschung und Lehre aus naturwissenschaftlicher Sicht

Schreibe eine Antwort

Dieser Beitrag wurde unter Uncategorized abgelegt am November 4, 2019 von methoden_admin.

Prof. Dr. Ines Langemeyer (Karlsruhe): Ist Forschung ein Modell für die Lehre?

Schreibe eine Antwort

Dieser Beitrag wurde unter Uncategorized abgelegt am Oktober 31, 2019 von methoden_admin.

Prof. Harald Lesch (München): Das Mysterium von Forschung und Lehre

Schreibe eine Antwort

Dieser Beitrag wurde unter Uncategorized abgelegt am Oktober 16, 2019 von methoden_admin.

Dr. Jörg Noller (München): „Einheit von Forschung und Lehre“? Philosophische Überlegungen nach Wilhelm von Humboldt

Schreibe eine Antwort

Dieser Beitrag wurde unter Uncategorized abgelegt am Oktober 16, 2019 von methoden_admin.

Let’s write! Schreibprozesse von Studierenden begleiten

Schreibe eine Antwort

Dieser Beitrag wurde unter Uncategorized abgelegt am Januar 21, 2019 von methoden_admin.

Integriertes Schülerlabor am Beispiel von „Genetik macht Schule“

Schreibe eine Antwort

Dieser Beitrag wurde unter Uncategorized abgelegt am Oktober 27, 2018 von methoden_admin.

Kurze Aktivierungsmethoden für Lehrveranstaltungen

Schreibe eine Antwort

Dieser Beitrag wurde unter Uncategorized abgelegt am Oktober 25, 2018 von methoden_admin.

PhysiologiE-Learning in der Tiermedizin – ein aktivierendes Wahlpflichtfach in der Vorklinik

Schreibe eine Antwort

Dieser Beitrag wurde unter Uncategorized abgelegt am Oktober 22, 2018 von methoden_admin.

Studierendenzentrierte Hochschullehre aus lernpsychologischer Sicht

Schreibe eine Antwort

Dieser Beitrag wurde unter Uncategorized abgelegt am Oktober 22, 2018 von methoden_admin.

Lehrmethoden-Feuerwerk oder Lehrmethoden-Monokultur: Lehrmethoden lernförderlich kombinieren

Schreibe eine Antwort

Dieser Beitrag wurde unter Uncategorized abgelegt am Oktober 22, 2018 von methoden_admin.

Beitrags-Navigation

← Ältere Beiträge

Neueste Beiträge

  • Dr. Sören Westerholz (Medizin/LMU München): Forschung und Lehre aus naturwissenschaftlicher Sicht
  • Prof. Dr. Ines Langemeyer (Karlsruhe): Ist Forschung ein Modell für die Lehre?
  • Prof. Harald Lesch (München): Das Mysterium von Forschung und Lehre
  • Dr. Jörg Noller (München): „Einheit von Forschung und Lehre“? Philosophische Überlegungen nach Wilhelm von Humboldt
  • Let’s write! Schreibprozesse von Studierenden begleiten

Neueste Kommentare

    Archive

    • November 2019
    • Oktober 2019
    • Januar 2019
    • Oktober 2018
    • November 2017
    • Oktober 2017
    • Juli 2017

    Kategorien

    • Digitale Medien
    • Uncategorized

    Meta

    • Anmelden
    • Feed der Einträge
    • Kommentare-Feed
    • WordPress.org
    Stolz präsentiert von WordPress