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Das Arztzimmer als neuer Lehr- und Lernraum im Studium der Humanmedizin

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Dieser Beitrag wurde am Oktober 27, 2020 von methoden_admin unter Uncategorized veröffentlicht.

UnterrichtOnline.org – ein Videografieportal für alle Phasen der LehrerInnenbildung

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Dieser Beitrag wurde am Oktober 19, 2020 von methoden_admin unter Uncategorized veröffentlicht.

#Zusammenlerntmanwenigerallein: Soziale Interaktion und Motivation in digitalen Lernräumen fördern

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Dieser Beitrag wurde am Oktober 8, 2020 von methoden_admin unter Uncategorized veröffentlicht.

Virtuelle Lehr- und Lernräume: Was sie sind und was sie sollen

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Dieser Beitrag wurde am Oktober 7, 2020 von methoden_admin unter Uncategorized veröffentlicht.

Fremdsprachenunterricht im digitalen Lernraum

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Dieser Beitrag wurde am Oktober 7, 2020 von methoden_admin unter Uncategorized veröffentlicht.

Nutzen von Le(e/h)rräumen für interdisziplinäre forschungsnahe Lehre

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Dieser Beitrag wurde am Oktober 7, 2020 von methoden_admin unter Uncategorized veröffentlicht.

Lernen und Lehren im Gedankenpalast – Erkundungsgang aus rechtsdidaktischer Perspektive

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Dieser Beitrag wurde am Oktober 7, 2020 von methoden_admin unter Uncategorized veröffentlicht.

Dr. Sören Westerholz (Medizin/LMU München): Forschung und Lehre aus naturwissenschaftlicher Sicht

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Dieser Beitrag wurde am November 4, 2019 von methoden_admin unter Uncategorized veröffentlicht.

Prof. Dr. Ines Langemeyer (Karlsruhe): Ist Forschung ein Modell für die Lehre?

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Dieser Beitrag wurde am Oktober 31, 2019 von methoden_admin unter Uncategorized veröffentlicht.

Prof. Harald Lesch (München): Das Mysterium von Forschung und Lehre

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Dieser Beitrag wurde am Oktober 16, 2019 von methoden_admin unter Uncategorized veröffentlicht.

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